Depuis septembre 2013, les élèves de seconde et terminale Aménagements Paysagers ont effectué plusieurs chantiers dans l'enceinte du lycée. Les élèves de seconde ont taillé la haie du gymnase durant leur cours d'aménagement.
 |
| Les élèves de seconde Aménagements Paysagers taillent la haie. |
 | |||
| Le chantier est terminé. |
Ensuite cette classe a effectué des travaux d'entretien sur l'exploitation agricole du lycée :
 |
| Entretien du talus avec le rotofil. |
 |
| Tonte de la pelouse aux abords de l'exploitation. |
 |
| Taille des arbustes |
De son côté, la classe de terminale s'est d'abord exercée à poser des cordeaux pour délimiter un rectangle.
 |
| L'exercice est terminé. |
Ensuite elle a préparé des plates-bandes en vue d'installer des arbustes sur lesquels seront pratiqués des essais de taille.
 |
| Préparation des plates-bandes. |
 |
| Acheminement du compost vers les plates bandes |
 |
| Apport du compost. |
 |
| Etalement du compost. |
 |
| Première étape achevée. |
Enfin, cette année, des cours du Certificat de spécialisation en maçonnerie paysagère, assurés par le CFA d'Hasparren,se déroulent au lycée.
 |
| Les apprentis du CFA s'exercent au lycée à conduire des engins. |
Projet Photographie contemporaine et espaces jardinés
Guillaume
Bonnel est photographe. Il expose actuellement au Pavillon de
l'architecture à Pau en association avec le centre d'art
image/imatge d'Orthez jusqu'au 31 janvier. L'exposition s'intitule
Orthèses.
Les
élèves de la classe de terminale Aménagements Paysagers, avec leurs enseignants en
Aménagements Daniel Bernard et en Education Socio-culturelle
Geneviève Ducournau, en partenariat avec la DRAC, ont
rencontré Guillaume Bonnel. Il leur a expliqué son travail.
Guillaume Bonnel expliquant son
travail.
|
Il
a photographié des ouvrages de génie civil (virevent, toit-buse,
claie, étrave, ratelier, dent freineuse, digue d’arrêt,
tremplin…) en montagne. Il témoigne ainsi d'une pensée de la fin
du XIXème siècle qui considérait qu'il fallait soigner la
montagne, la corriger, la parfaire. Les ingénieurs voulaient
contenir la nature, la canaliser par la force, parfois pour en tirer
profit par le biais d’installations hydro-électriques.
Les ouvrages réalisés à cette fin s’apparentent le plus souvent à de gigantesques orthèses, d'où le nom de l'exposition. Ils ont été construits sans souci d’esthétique ni d’intégration. Le béton et le métal y sont laissés bruts.
Les ouvrages réalisés à cette fin s’apparentent le plus souvent à de gigantesques orthèses, d'où le nom de l'exposition. Ils ont été construits sans souci d’esthétique ni d’intégration. Le béton et le métal y sont laissés bruts.
Les
élèves au cours du projet, vont travailler avec Guillaume Bonnel
sur la mise en scène de la nature dans les espaces naturels , sur
la socialisation de la nature par le jardin (de
l'art topiaire au sentier
d'interprétation)
. Aussi après avoir découvert son exposition, ils ont visité avec
lui 3 jardins à Pau : celui du conseil général, la Palmeraie et
le Parc Beaumont. Ils ont pu photographier ces jardins en étant
conseillés par l'artiste.
En
février, ils visiteront avec lui le parc Izadia, à Anglet. Voici
quelques photos de ces visites :
 |
Mr Bernard commente le jardin entourant les
bâtiments du Conseil Général
|
 |
La palmeraie à Pau
|
A l'issue de ce projet, ils exposeront leur photographies.
Olympiades des métiers 2014
C'était la deuxième fois que le lycée organisait les pré-sélections aux Olympiades des métiers en travaux paysagers. Les candidats représentaient plusieurs lycées : Orthez, Pau-Montardon, Nérac, Hasparren ...Nous ne connaissons pas encore les résultats mais voici quelques photos de ce vendredi 31 janvier 2014.
 |
| Le jury distribue les plans du travail à réaliser. |
 |
| Les candidats |
 |
| Les élèves de notre lycée |
 |
| Les élèves de Pau-Montardon |
 |
| Le jury commente et évalue chaque équipe. |
 | ||
| Dylan et Mickaël à l'issue de l'épreuve.
Année 2012/2013
mardi 8 janvier 2013Tous en rythme
La
classe de Terminale Aménagements Paysagers travaille sur un atelier de
Musique Assistée par Ordinateur (MAO), avec l'association AMPLI de Pau,
pôle ressource en musiques actuelles.
Une
fois initiés au logiciel SEQUEL par Sébastien HOURDEBAIGT, les élèves
réalisent des compositions personnelles afin d'aboutir à des cartes
postales sonores.
La
MAO est omniprésente dans l'univers de la création musicale
contemporaine. Les nouvelles technologies de création du son ont rendu
la musique accessible à un large public. L'ergonomie des logiciels
évoluant, toute personne ayant des idées créatives peut s'exprimer car
la MAO ne nécessite pas de pré-requis.
L'objectif de cet atelier est de sensibiliser à l'acte créatif et aux musiques actuelles afin d'enrichir sa culture musicale.
|
Aucun commentaire:
Enregistrer un commentaire